Kooperation von
Kindertageseinrichtungen,
Grundschule und Jugendhilfe

Kooperationen zwischen Kita und Grundschule können für alle Seiten ein Gewinn sein, besonders für die Kinder. Wenn der Übergang gelingt, ist der erste Schritt für einen guten Start in den neuen Lebensabschnitt schon getan. Sowohl Kita als auch Schule haben einen eigenständigen Bildungsauftrag, doch haben sie auch jeweils ihre eigenen Rahmenbedingungen, Ziele und Methoden. Der Austausch pädagogoischer Fachkräfte untereinander kann dazu führen, dass die Arbeit besser aufeinander abgestimmt wird und man weiß, was der andere in seiner täglichen Arbeit tut.

Wenn Kita und Schule eng zusammenarbeiten, ist es oft sinnvoll, dass sich Erzieher/innen und Lehrer/innen über den Bildungsweg eines Kindes austauschen. Da es sich um persönliche Daten des Kindes oder der Familie handelt, stellt sich oft die Frage, ob es rechtens ist, diese zu übermitteln.
Um auf der sicheren Seite zu sein, sind einige Datenschutzbestimmungen zu beachten. Das Datenschutzzentrum hat dazu nützliche Informationen zusammengestellt.

Weiterführende Informationen finden Sie rechts im grauen Kasten.

Betreute Grundschule und Hort im DRK
Ein altes wie neues Aufgaben- und aktives Tätigkeitsfeld für das DRK, ebenfalls die Schulsozialarbeit. Dabei gibt es mehrere Kriterien zu berücksichtigen:

·         Qualitätsstandards

·         ausgebildete päd. Fachkräfte

·         keine Konkurrenz zum bestehenden Hort

·         Abgleich von Angeboten vor Ort

Der DRK-Landesverband wird sich zu diesem Thema positionieren und alle die, die bereits in diesem Bereich aktiv sind, zum Runden Tisch einladen.

Hand in Hand - Übergang Kita in die Grundschule
Das Bildungsministerium fördert bis 2013 mit insgesamt 500 000 Euro diese Maßnahme. Die Schulträger/ämter sind dafür die Ansprechpartner. Pro Kreis (außer Dithmarschen und Lübeck, da laufen schon geförderte Projekte) wird es ei Kooperationsverbund zwischen einer Kita und einer Grundschule geben.